學(xué)校文化品牌化建設(shè)的框架模塊，簡單地說，就是一個核心，多個板塊和若干個終端實現(xiàn)。

千帆標識公司總結(jié)了學(xué)校文化建設(shè)的六大標準流程：分別為1、梳理即對文化資源、地域特色、人文特色、科研、屬性等的梳理；2、溝通即互動、理解、明晰、解惑等；3、定位即形象匹配、空間整合、文化串聯(lián)；4、設(shè)計即…

千帆標識公司總結(jié)了學(xué)校文化建設(shè)的六大基本法則，分別如下：1、專業(yè)的文化視角；2、強烈的教育導(dǎo)向；3、美妙的藝術(shù)創(chuàng)意；4、寓教于樂啟發(fā)智慧；5、記憶與傳承；6、設(shè)計尺度的把握；7、功能與預(yù)算。

學(xué)校文化的形象塑造是從形象視覺開始的,千帆標識關(guān)于這點做了如下總結(jié)：1、對于學(xué)校來講，視覺形象是目標是主體是業(yè)態(tài)；2、從文化的角度來講,視覺形象是定位是差異是個性；3、從形象的角度來講,視覺形象是呈現(xiàn)…

學(xué)校文化的特色建設(shè)要以“需求”為出發(fā)點，以“責(zé)任”為核心，就是在推進特色發(fā)展過程中以“需求”為導(dǎo)向，建設(shè)責(zé)任至上、心中有責(zé)任、行為負責(zé)任的集體校園人格，并為師生廣泛認同形成一種責(zé)任意識，進而沉淀形成以…